烟台大学2020年艺术类本科分省分专业招生计划
专业名称 |
学制 |
科类 |
湖南 |
广西 |
陕西 |
甘肃 |
音乐学(声乐方向) |
四年 |
艺术文 |
5 |
|
|
9(不分文理) |
音乐学(器乐方向) |
四年 |
艺术文 |
5 |
|
|
8(不分文理) |
音乐学(键盘方向) |
四年 |
艺术文 |
|
|
|
3(不分文理) |
舞蹈编导 |
四年 |
艺术文 |
5 |
|
|
5(不分文理) |
环境设计 |
四年 |
艺术文 |
|
15 |
15 |
|
环境设计 |
四年 |
不分文理 |
|
|
|
|
专业名称 |
学制 |
科类 |
山东 |
山西 |
黑龙江 |
江西 |
音乐学(声乐方向) |
四年 |
艺术文 |
10(不分文理) |
6 |
5 |
5(不分文理) |
音乐学(器乐方向) |
四年 |
艺术文 |
20(不分文理) |
7 |
5 |
5(不分文理) |
音乐学(键盘方向) |
四年 |
艺术文 |
10(不分文理) |
2 |
|
|
舞蹈编导 |
四年 |
艺术文 |
15(不分文理) |
15 |
5 |
|
环境设计 |
四年 |
艺术文 |
|
15 |
10 |
|
环境设计 |
四年 |
不分文理 |
20 |
|
|
10 |
录取原则
1.音乐学、舞蹈编导专业
山东省:专业成绩使用相应艺术类专业联考平台的成绩。考生主项符合我校省内音乐学专业招生所含类型,并取得专业合格证。进档考生,按专业成绩从高到低依次录取;若专业成绩相同,优先录取文化成绩高者。
其他省份:专业成绩使用生源省份相应专业统考(联考)成绩。进档考生,按专业成绩从高到低依次录取;若专业成绩相同,优先录取文化成绩高者。
2.环境设计专业
山东省:使用山东省美术类专业统考成绩。进档考生按综合分(综合分=专业成绩×750/300×70%+文化成绩×30%)从高到低依次录取;若综合分相同,优先录取专业成绩高者。
其他省份:专业成绩使用生源省份相关统考(联考)成绩。进档考生,按专业成绩从高到低录取,若专业课成绩相同,优先录取文化成绩高者。
其它录取原则按各省招生主管部门公布的执行。
专业名称 |
学制 |
科类 |
湖南 |
广西 |
陕西 |
甘肃 |
音乐学(声乐方向) |
四年 |
艺术文 |
5 |
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9(不分文理) |
音乐学(器乐方向) |
四年 |
艺术文 |
5 |
|
|
8(不分文理) |
音乐学(键盘方向) |
四年 |
艺术文 |
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3(不分文理) |
舞蹈编导 |
四年 |
艺术文 |
5 |
|
|
5(不分文理) |
环境设计 |
四年 |
艺术文 |
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15 |
15 |
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环境设计 |
四年 |
不分文理 |
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专业名称 |
学制 |
科类 |
山东 |
山西 |
黑龙江 |
江西 |
音乐学(声乐方向) |
四年 |
艺术文 |
10(不分文理) |
6 |
5 |
5(不分文理) |
音乐学(器乐方向) |
四年 |
艺术文 |
20(不分文理) |
7 |
5 |
5(不分文理) |
音乐学(键盘方向) |
四年 |
艺术文 |
10(不分文理) |
2 |
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舞蹈编导 |
四年 |
艺术文 |
15(不分文理) |
15 |
5 |
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环境设计 |
四年 |
艺术文 |
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15 |
10 |
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环境设计 |
四年 |
不分文理 |
20 |
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10 |
录取原则
1.音乐学、舞蹈编导专业
山东省:专业成绩使用相应艺术类专业联考平台的成绩。考生主项符合我校省内音乐学专业招生所含类型,并取得专业合格证。进档考生,按专业成绩从高到低依次录取;若专业成绩相同,优先录取文化成绩高者。
其他省份:专业成绩使用生源省份相应专业统考(联考)成绩。进档考生,按专业成绩从高到低依次录取;若专业成绩相同,优先录取文化成绩高者。
2.环境设计专业
山东省:使用山东省美术类专业统考成绩。进档考生按综合分(综合分=专业成绩×750/300×70%+文化成绩×30%)从高到低依次录取;若综合分相同,优先录取专业成绩高者。
其他省份:专业成绩使用生源省份相关统考(联考)成绩。进档考生,按专业成绩从高到低录取,若专业课成绩相同,优先录取文化成绩高者。
其它录取原则按各省招生主管部门公布的执行。
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责任编辑:lixiangchen关键字:烟台大学,艺术类本科,分省分专业,招生计划